{"id":419,"date":"2020-09-20T07:51:58","date_gmt":"2020-09-20T07:51:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/?p=419"},"modified":"2020-10-08T08:38:05","modified_gmt":"2020-10-08T08:38:05","slug":"rekrutacja-na-warsztaty-w-ramach-projektu-roznorodna-perspektywa-dla-roznorodnego-swiata","status":"publish","type":"post","link":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/2020\/09\/20\/rekrutacja-na-warsztaty-w-ramach-projektu-roznorodna-perspektywa-dla-roznorodnego-swiata\/","title":{"rendered":"Rekrutacja na warsztaty w ramach projektu &#8222;R\u00f3\u017cnorodna perspektywa dla r\u00f3\u017cnorodnego \u015bwiata&#8221;"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"text-align:center\">Serdecznie zapraszamy na <strong>bezp\u0142atne<\/strong> warsztaty dla uczni\u00f3w (16 &#8211; 25l)                     i pedagog\u00f3w  realizowane  w ramach\u00a0<strong>projektu &#8222;R\u00f3\u017cnorodna perspektywa dla r\u00f3\u017cnorodnego \u015bwiata&#8221; <\/strong>na terenie wojew\u00f3dztwa Mazowieckiego, w miejscowo\u015bciach poni\u017cej 500 tys. mieszka\u0144c\u00f3w. Warsztaty  finansowane s\u0105 przez \u015brodki pochodz\u0105ce z funduszu\u00a0<strong>Polskiej Pomocy Rozwojowej\u00a0<\/strong>Ministerstwa Spraw Zagranicznych. \u015arodki zosta\u0142y nam przyznane w procedurze grantowej Fundacji Edukacja Dla Demokracji. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p><strong>O P I S         W A R S Z T A T \u00d3 W<\/strong><br>       \u25cfUczestnicy zrozumiej\u0105 istot\u0119 globalnych wsp\u00f3\u0142zale\u017cno\u015bci na \u015bwiecie oraz poznaj\u0105 podstawowe terminy. Nast\u0119pnie, dzi\u0119ki historiom kilku artyst\u00f3w graffiti z Nairobi (Kenia) dowiedz\u0105 si\u0119, jak wygl\u0105da \u017cycie m\u0142odych ludzi w krajach globalnego Po\u0142udnia, jakie maj\u0105  problemy, o czym marz\u0105 i do czego d\u0105\u017c\u0105 w \u017cyciu.<\/p>\n\n\n\n<p>        \u25cfW dalszej cz\u0119\u015bci warsztatu, uczestnicy zapoznaj\u0105 si\u0119 z dzia\u0142aniami aktywistycznymi podejmowanymi przez tych artyst\u00f3w a konkretnym, rozpatrywanym przyk\u0142adem b\u0119dzie  turystyka w slumsach Nairobi (dzielnice biedy) &#8211; jej skutki, zagro\u017cenia i stosunek do niej mieszka\u0144c\u00f3w slums\u00f3w.<br>         \u25cfUczestnicy zrozumiej\u0105, jak wa\u017cna jest narracja wizualna (szczeg\u00f3lnie fotografie) w  budowaniu przekaz\u00f3w i tre\u015bci, dowiedz\u0105 si\u0119 jak podr\u00f3\u017cowa\u0107 etycznie i jak etycznie budowa\u0107 narracje, szczeg\u00f3lnie wizualne.<br>         \u25cfNabyt\u0105 wiedz\u0119, b\u0119d\u0105 mogli wykorzysta\u0107 na zaj\u0119ciach m.in. wiedzy o spo\u0142ecze\u0144stwie, historii, etyki, j\u0119zyka polskiego, a tak\u017ce podczas przygotowywania gazetek szkolnych czy  zada\u0144 domowych, bazuj\u0105cych na zdj\u0119ciach czy narracjach o ludziach pochodz\u0105cych z r\u00f3\u017cnych stron \u015bwiata.<br>         \u25cfWarsztat dla pedagog\u00f3w b\u0119dzie mia\u0142 podobny przebieg, lecz poziom zaawansowania b\u0119dzie odpowiednio dostosowany. Wzmocniona b\u0119dzie cz\u0119\u015b\u0107 dotycz\u0105ca tworzenia  narracji, aby wesprze\u0107 pedagog\u00f3w rozszerzon\u0105 wiedz\u0105. Wiedza i umiej\u0119tno\u015bci nabyte podczas warsztatu b\u0119d\u0105 te\u017c bardzo przydatne w \u017cyciu pozaszkolnym m\u0142odych ludzi i pedagog\u00f3w. <\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\">Proponowany wariant zapewniaj\u0105cy najlepsze efekty to przeprowadzenie danych warsztat\u00f3w w kilku klasach, w jednej plac\u00f3wce oraz z kilkoma pedagogami, z danej plac\u00f3wki (oddzielnie dla uczni\u00f3w), aby utrwali\u0107 i wzmocni\u0107 efekty dzia\u0142ania warsztat\u00f3w. Warsztat z pedagogami mo\u017cemy podzieli\u0107 na dwa segmenty a tak\u017ce ewentualnie przeprowadzi\u0107 zdalnie aby  dopasowa\u0107 si\u0119 do mo\u017cliwo\u015bci czasowych.<\/p>\n\n\n\n<p style=\"text-align:center\"><strong>Zaproszenie do udzia\u0142u w warsztatach wraz ze szczeg\u00f3\u0142ami                           do pobrania poni\u017cej:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<div class=\"wp-block-file\"><a href=\"http:\/\/www.twiga.org.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Oferta-bezp\u0142atnych-warsztat\u00f3w.pdf\">Oferta-bezp\u0142atnych-warsztat\u00f3w<\/a><a href=\"http:\/\/www.twiga.org.pl\/wp-content\/uploads\/2020\/10\/Oferta-bezp\u0142atnych-warsztat\u00f3w.pdf\" class=\"wp-block-file__button\" download>Pobierz<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Serdecznie zapraszamy na bezp\u0142atne warsztaty dla uczni\u00f3w (16 &#8211; 25l) i pedagog\u00f3w realizowane w ramach\u00a0projektu &#8222;R\u00f3\u017cnorodna perspektywa dla r\u00f3\u017cnorodnego \u015bwiata&#8221; na terenie wojew\u00f3dztwa Mazowieckiego, w miejscowo\u015bciach poni\u017cej 500 tys. mieszka\u0144c\u00f3w. Warsztaty finansowane s\u0105 przez \u015brodki pochodz\u0105ce z funduszu\u00a0Polskiej Pomocy Rozwojowej\u00a0Ministerstwa Spraw Zagranicznych. \u015arodki zosta\u0142y nam przyznane w procedurze grantowej Fundacji Edukacja Dla Demokracji. O P &hellip;<\/p>\n<p class=\"read-more\"> <a class=\"zta-button\" href=\"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/2020\/09\/20\/rekrutacja-na-warsztaty-w-ramach-projektu-roznorodna-perspektywa-dla-roznorodnego-swiata\/\"> <span class=\"screen-reader-text\">Rekrutacja na warsztaty w ramach projektu &#8222;R\u00f3\u017cnorodna perspektywa dla r\u00f3\u017cnorodnego \u015bwiata&#8221;<\/span>Czytaj wi\u0119cej!<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":[],"categories":[8],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/419"}],"collection":[{"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=419"}],"version-history":[{"count":7,"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/419\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":431,"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/419\/revisions\/431"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=419"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=419"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"http:\/\/www.twiga.org.pl\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=419"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}